弱视训练软件下载地址

gzsj 2008-12-24 16:13

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视觉眼视力提升系统:在传统的CAM刺激、棋盘格刺激、正弦光栅刺激和红光刺激的模式上加以综合、改进与创新,有效的控制光刺激的强度,通过不同的空间频率与时间频率的多种不同模式的刺激背景,直接刺激视网膜,增强视网膜光感受细胞对光的敏感性,从而提高视觉神经通路的兴奋性,逐步改善视觉信息的传递,促进视觉神经联系与视觉功能的再发育,达到快速提高视力的功效。

附弱视治疗常见问题解答:

1、弱视儿童为什么要戴镜?

弱视者多伴有屈光不正,检查弱视一定要散瞳验光,目的是准确地验出实际屈光度,才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练,让清晰的物象反复刺激视网膜注视中枢,提高视觉敏感度,才有可能提高视力,所以治疗弱视必须戴镜。

2、什么年龄是最佳治疗时期?

经临床验证弱视眼的原始视力(弱视越轻,疗效越高)、注视性质(中心注视者疗效远较旁中心注视者为佳)及治疗年龄(越小越好),对疗效有显著影响,而家族史及有、无斜视与疗效关系不大。此外,双眼正位兼有良好双眼单视功能是保证和巩固疗效的最重要因素。

所以弱视能否治愈与上述诸多因素有关,其中弱视治疗的疗效与年龄密切相关,年龄越小,治疗效果越好,成人后治疗无望。这是因为儿童在视觉发育期视功能不稳定,即容易发生弱视也容易恢复正常。一般儿童13岁以后,视功能已发育完善,这个年龄再治疗,视力就不容易提高,精细的立体视觉更无法建立。

因此,弱视治疗的最佳时期是在视觉发育期的1~5岁之间。而且弱视的治疗不是一朝一夕的事,是持久战,学龄前儿童有更多的时间配合治疗,上学后某些治疗会因为学习受到影响,往往给治疗带来困难而影响疗效。

3、弱视有哪些治疗方法?

弱视的治疗方法很多,包括多媒体弱视训练综合疗法,遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、精细作业训练及同视训练等等,根据不同的弱视类型选择一种或数种方法。

单眼弱视治疗,最主要的方法是传统遮盖法,即遮盖患儿的注视眼,遮盖分为全遮盖和短暂性遮盖;屈光参差性弱视首先应全矫其屈光不正,然后遮盖屈光较小的眼,不论其为远视或近视。剥夺性弱视,如单侧性白内障,首先应作白内障摘除手术,然后再治疗弱视。光学及药物压抑法治疗原理是利用光学及药物减弱注视眼的视力,同时促进非注视眼的视功能,对不能接受遮盖法治疗,年龄稍大的学龄儿童可以适用。光栅疗法(CAM疗法)又称视觉生理基础疗法。人的大脑皮层视细胞对反差强、空间频率高的刺激产生活动反应,人们设计一个对比度强的黑白条栅圆盘,旋转各方向刺激弱视眼以提高视力,本法对中心性注视效果好。旁中心注视的弱视儿童使用遮盖法治疗无效时可采用后像疗法,后像法治疗弱视,需要较长时间,并配备特殊设备,年幼儿不易合作。旁中心注视的治疗还可采用红色滤光胶片法,其原理是利用黄斑中心凹仅有着细胞,向周边移行时逐渐减少,而维细胞对红色滤光胶片敏感。遮盖注视眼,非注视眼矫正镜片前加一块有一定规格的红色滤光胶片(波长600~640mm),促使黄斑中心注视,以提高视力。此外,精细作业训练及周视训练及增视疗法,两眼视机能训练及周视机训练(包括同时视训练及消除抑制训练、融象加强训练、立体视加强训练、异常视网膜对应的治疗)在弱视治疗中也占很重要地位。

弱视的药物治疗经研究临床上常用的有维生素B1、血管扩张剂、硝酸士的宁、氧气疗法、蛋白同化激素等等,还有人提出推测抑制性弱视中与情绪波动有一定关系,建议试用催眠疗法。

迄今除上述传统方法治疗弱视外,尚有新一代的氦氖激光,CAM(高频对比刺激仪)等光、电疗法,药物治疗方面自90年有人首次报告单剂量左旋多区可改善弱视,目前人们正积极地对左旋多边治疗弱视进行系统的药物动力学、安全性、耐受性等基础及临床研究。

4、为什么检查弱视必须散瞳验光?

检查弱视与检查斜视一样,也必须散瞳验光,这也是基本的检查方法。道理与儿童斜视是相同的,目的是准确地验出实际的屈光度数,只有这样才能判定是否存在弱视,才能配出合适的眼镜,而戴用合适的眼镜也是关系到弱视治疗效果的重要条件。

前面已经谈到,对于调节力很强的13岁以下儿童,应用阿托品眼膏(水),其他散瞳药不适宜弱视儿童使用。阿托品散瞳期间,个别儿童可有颜面发红甚至低热现象,这属正常反应,不必中途停药,散瞳验光后即可停药,由于散瞳以后眼内进光量增大出现怕光,调节麻痹会引起视近物不清,这些症状是暂时的,一般停药后15~20天瞳孔即可恢复。所以对于学龄儿童散瞳验光时间最好安排在寒、暑假期间,以免影响学习。

5、如何早期发现弱视?

如何早期发现弱视?可以从以下几方面着手:

学龄前体检:一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童,3岁时经过简单的视力教认,绝大多数都会认视力表。有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选,家长也可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5米远让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查,不可双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次,若一眼视力多次检查均低于0.8,则需带孩子到医院作进一步检查。一般认为检查最好不晚于4岁。

及早发现异常苗头。弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现,如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等等。一旦发现孩子有斜视的现象,应尽早到医院眼科检查、确诊,因为约有1/2的斜视合并弱视。上述其他异常现象也要引起重视和注意,要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起。

另外,对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿,可作遮盖试验大致了解双眼视力情况:有意遮盖一眼,让孩子单眼视物,若很安静而遮盖另眼却哭闹不安或撕抓遮盖物,那就提示未遮盖眼视力很差,尽早到医院检查。

总之,弱视的早期发现主要靠家长、幼儿园、学校、医院的紧密配合,最主要的还是与孩子朝夕相处的家长本人。

xuzhou1970 2009-02-15 22:35

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