中外两研究小组《PNAS》解析大脑皮层可塑性
在3月11日的《美国科学院院刊》（《PNAS》）杂志上，发表了中国科学技术大学生命科学学院研究员周逸峰研究小组与美国南加州大学心理学系教授吕忠林研究小组的最新研究成果。该研究发现，成人弱视患者的视觉系统可塑性高于正常人。这一发现不仅为成人弱视患者提高视力带来了新希望，提供了理论和实践依据，而且对大脑皮层可塑性的研究提供了新认识。
2012-08-08 16:34
新技术让你拥有“超视力”
中国科技大学周逸峰小组与成都光电技术研究所张雨东小组合作研究发现，正常成年视觉神经系统仍具有相当程度的可塑性，但这种可塑性的发挥受限于人眼的光学系统质量。在使用人眼自适应光学矫正仪提高人眼光学系统质量后，再进行知觉学习训练，可以大幅度提高正常成人的视觉功能，甚至可能达到2.0及以上的“超视力”，而一般正常人的视力只能达到 1.0—1.5
2012-08-08 16:12
第26届APAO小儿眼科领域热点概览—APAO主席Frank J Martin教授专访
有证据表明，对于出生时即存在内斜视或对眼的儿童来说，早期手术有利于双眼视觉的发育以及融合功能的建立。小儿白内障领域的一些研究也表明早期手术有助于患儿获得最佳视力。当然，这些手术存在一定的风险，尤其是对婴儿而言。术后晚期，甚至是术后数年都可能发生青光眼，因此长期的随访十分必要。
2012-08-07 14:53
屈光参差性弱视的治疗没有年龄限制
对于大于18岁的屈光参差性弱视的患者，探讨对其治疗的有效性的研究，本项研究证明，任何年龄的弱视都可以治疗，并且由于其依从性较高，弱视在成年人的治疗可能更为有效。简单的优势眼修补方法，如果可以每月按疗程治疗，每天2小时，可以将成年弱视患者的视力提高2~3行，并且维持稳定。
2012-08-07 14:48
知觉学习训练在弱视治疗中的应用
2010-08-11 11:54
弱视的双眼视损害机制研究方法和进展
弱视是一种以异常空间视力和双眼视功能为特征的视觉系统异常，弱视损害的不仅是视力，还包括对比敏感度、轮廓识别、立体视、知觉和运动系统的协同作用等。双眼单视功能是指导弱视和斜视治疗方法和时机的重要指标，也是巩固疗效的最重要保证，治疗斜视、弱视的最高原则就是消除引起双眼视觉紊乱障碍，恢复双眼单视。
2010-08-05 11:02
弱视发病机理的临床视觉电生理研究进展
弱视仅发生在视觉尚未发育成熟的幼儿期，主要是在小儿视觉发育敏感期内由于各种影响视觉发育的眼病和ö或视环境的不良，使双眼功能长期紊乱，视觉系统神经元功能形态和神经生化机制异常而致，为儿童较为常见的眼病。
2009-08-25 17:26
弱视治疗新进展
弱视是一种由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分，剥夺了黄斑形成清晰物象的机会和（或）两眼视觉输入不等引起的清晰物象与模糊物象之间发生竞争所造成的单眼或双眼的视力疾患。
2009-08-25 13:52
双眼视觉产生与维持的条件
双眼视觉是人类在物种进化后期获得的一种高级复杂的生理功能。任何影响单眼注视力的因素如明显屈光间质混浊、较严重的未经矫正的屈光不正、调节障碍、弱视以及黄斑病变，尤其是单眼病变，使进入眼内的信息量不足，光线不能聚焦在黄斑中心凹或黄斑不能正常接收信息，均有可能影响双眼视觉的形成。
2009-08-18 11:28
弱视复发的相关因素
弱视是小儿眼科常见的一种眼病，是一种视觉发育性疾病。而弱视治疗中的最大问题是如何维持治疗后所获得的视力水平。为了解影响弱视远期疗效因素，现将我院门诊从1999年2月至2007年2月资料完整的各种类型的弱视基本治愈者进行长期疗效观察并统计分析报告如下。
2009-07-31 09:57
儿童弱视训练失败的原因及对策
弱视是儿童发育过程中的常见病，它的本质是双眼视觉发育紊乱，不仅单眼或双眼矫正视力低于正常，而且没有完善的立体视觉。在普通人群中发病率为3%～3.8%。儿童占25%，是严重危害儿童视力的疾病。如果早期发现并及时治疗，治愈率可到73.3%
2009-07-30 10:38
家长对儿童弱视知识了解状况分析
掌握儿童家长对弱视有关知识的了解情况，以此为依据制定本地区儿童弱视的防治工作计划，普及弱视知识，提高整个社会对弱视治疗的重视程度，提高弱视治愈率。加强儿童眼保健知识的宣传，普及儿童家长小儿视觉发育及弱视治疗方面的知识，提高弱视治愈率。
