想帮孩子治好弱视，这些知识家长一定要掌握！

1、屈光不正性弱视：眼睛的角膜、晶体就像照相机的镜头，负责对焦。当出现近视、远视、散光这些屈光不正问题时，眼球对焦不准确，无法在视网膜（相当于照相机底片）上形成清晰的图像，进而引发弱视。

2、屈光参差性弱视：如果孩子双眼的近视、远视、散光度数相差较大，一只眼成像清晰，另一只眼成像模糊，度数大的那只眼睛就容易形成弱视，一般表现为单眼弱视。

3、斜视性弱视：当孩子双眼注视方向不一致，比如一只眼向前看，另一只眼却歪向一旁，长期如此，斜视的那只眼睛就会形成弱视。

4、形觉剥夺性弱视：上眼睑下垂、白内障、角膜混浊，或是长时间遮盖一只眼睛等，这些情况会阻碍光线进入眼球在视网膜上成像，从而形成弱视，它可以是单眼，也可能双眼同时出现。

练就“火眼金睛”，发现弱视蛛丝马迹

1、视力筛查是“侦察兵”：大多数情况下，弱视是在视力筛查中被发现的。因此，强烈建议所有儿童在幼儿园入学前进行弱视筛查，这能帮助我们尽早发现问题。

2、日常观察要细心：8个月以后的婴儿如果仍然斜视，或者看东西时经常歪头、眯缝眼、喜欢近距离视物，家长就要提高警惕。在婴幼儿时期，家长可以有意识地轮换遮挡孩子的一只眼睛，让另一只眼睛看东西，要是孩子表现得很安静，说明没被遮挡的眼睛可能没问题；但如果孩子哭闹或者用手推开遮挡物，那就要注意没被遮挡的眼睛了。

生活中，患有弱视的孩子大多存在屈光问题

或近视、或远视、或散光、或屈光参差

而规范准确地矫正屈光不正是弱视治疗的基础，也是首要措施

因此，医生通常会帮孩子验光配镜

坚持戴镜能创造一个正常的视觉条件

利用眼睛获取到的清晰图像反复刺激大脑视觉中枢

才有机会进一步提高视力

此方法在临床上已沿用了将近300年

原理是遮盖好眼，强迫弱视眼看东西

通过锻炼达到提高弱视眼视力的目的

它简单易行，且便宜有效

是至今被普遍接受的治疗弱视的首选方法

值得一提，方法虽好

重要的是“有效遮盖”!

所以孩子在治疗期间

家长需要遵照医嘱严格监督

尽量避免孩子因感觉不舒服而频繁摘眼罩

同时还需耐心给孩子做些心理疏导

以消除孩子因戴眼罩带来的心理负担

视功能训练是医生治疗斜弱视的重要手段

传统的训练方法例如：穿珠子

目的都是让懒惰的弱视眼“动起来”

在锻炼中促进视功能恢复

但传统训练方法的缺点明显

主要是缺乏趣味性且训练内容单一，孩子难以长期坚持治疗

可想而知，收效甚微