为什么知觉学习训练对一些疑难弱视也有效？

　　多宝视知觉学习弱视训练是中美新的科研成果，它与市面上的弱视治疗仪的治疗理念不同，它是通过各种生物视觉刺激模式刺激眼底视网膜黄斑部，结合知觉学习训练任务来提高视觉传导神经的效率，修复视网膜、外侧膝状体（LGN），大脑中枢视皮层细胞缺损，激活视觉通路来治疗弱视的。
　　这种新的网络神经视觉治疗技术，通过专业的视功能检查，根据患者在视觉信息传导、加工和接收各环节存在的不同缺陷，结合患者眼睛的各项病历数据，如：视力、屈光、注视性质、弱视性质，视觉功能等，制定个性化的治疗方案。经过一段时间的治疗后，复诊时需复查视力、对比敏感度、双眼3级视功能等，复查后根据这些综合功能检查信息分析每个患者的视觉功能进步情况，并适时调整参数，配以新的治疗方案，以进行下一步治疗。因此可以保障患者的每一个疗程的训练都是针对性的个性化治疗，所以患者的视觉状况不同，则其弱视训练内容也都是不一样的，包括各种刺激图形和训练游戏都是不一样的。
　　目前国内一些知名的大型三甲医院都已开展知觉学习弱视训练，如：天津眼科医院、北大眼科中心、北大医院小儿眼科、解放军301医院，北京军区总医院，华西医院等。
　　大龄和成人弱视：知觉学习对于大龄弱视和成人弱视治疗也有效果，传统观点认为，弱视年龄超过12岁即认为已经无法治愈，而中美科学家最新的研究发现，知觉学习治疗大龄和成人弱视也有不错的效果，这也使得这部分治疗无望或者错过了最大治疗时间的患者再次获得治疗机会。在美国，知觉学习治疗大龄弱视的科研成果和临床使用通过了FDA的核准和认证；在中国，多宝视知觉学习训练通过了SFDA的核准和认证。
　　斜视术后：知觉学习还可以治疗斜视术后存在欠矫或过矫的患者，通过做一些融合训练，如：辐辏训练和分开训练，能有效地提升患者的双眼视功能，改善患者的视觉感受，提升手术质量。
　　视疲劳：存在眼肌性视疲劳症状的患儿也可以使用知觉学习网络训练视疲劳。
　　难治性弱视：对于其他传统方法治疗视力上升不明显的弱视，建议家长使用知觉学习网络训练，会有意想不到的效果。对于长期使用弱视治疗仪，产生厌烦的心理，不很好配合的患者，我们建议换做知觉学习治疗，知觉学习的治疗方案每个月是变换的，可以增加患者的治疗兴趣。
　　先天性白内障和眼球震颤：合并先天性白内障、眼球震颤的弱视，术后也可以使用知觉学习治疗，我们临床上使用知觉学习治疗眼球震颤，经过一段时间治疗后，患者的眼球震颤程度减轻，同时运动的敏感性和协调性也增加了。
　　高度近视引起的弱视：可以让患儿使用知觉学习网络训练，对于高度近视的患儿每天两次治疗，不会使近视度增加太多，高度近视性弱视治疗前，家长应知晓：
　　（1） 近视性弱视，治疗中近视度数可能会少量增加一些。
　　（2） 近视即使不做弱视训练，近视度数仍可能增加，清楚这点很重要。
　　（3） 近视性弱视治疗会存在一个矛盾，近视度数增加和视力的提高。我们要清楚弱视比近视的危害更大，因此牺牲一点点度数的提高来换取弱视视力的提高和弱视的治愈是非常值当的。
　　（4） 近视性弱视治疗治疗3个月左右后效果不好，应该建议停止弱视治疗。
　　因为知觉学习训练效果好，通常训练1个月就能见到效果，因此知觉学习训练一般以1个月为1疗程。而有些产品，治疗效果不明显，需要长达3个月做为1个疗程。
　　做知觉学习训练需要提前检查和知觉学习相关的弱视综合功能检查，医生会根据孩子视觉功能的不同情况为孩子配置不同的弱视治疗方案。
　　每个疗程后的复查很重要，因为治疗师要根据复查结果更新治疗方案，调整患者的训练内容。
　　多宝视知觉学习训练的双眼分视专利技术，能帮助患者快速脱除单眼抑制，提升双眼视觉功能，建立立体视。因此，治疗中有些需要戴红蓝眼镜的训练一定要按要求正确配戴，因为借助红蓝眼镜使进入患者双眼的信息不对称，再给予合理强度的视觉刺激，从而达到解除抑制，提升视觉功能的目的。