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这种原因导致的弱视,往往都被家长忽略

2018-08-10 14:20:14 来源: 多宝视

说到弱视,相信很多家长已不陌生。常见的弱视类型有斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、废用性弱视(形觉剥夺性弱视)、先天性弱视或器质性弱视。但是还有一种弱视可能很容易被忽略,那就是散光性弱视


散光可以说是近视人群中最常见的视力问题,有调查表明:中国近视人群中,散光在75度以上的人达到35%至40%。但是散光为什么会导致弱视呢?散光性弱视是否与散光一样配镜就能矫正?相信大家都普遍存在疑问。现在,就让多宝视来为你解答。


散光性弱视是怎么形成的?

散光是由于眼球在不同方向上对光线的曲折能力不一样而引起的。近视远视或正常眼的屈光情况像足球篮球一样,而散光眼对光线的曲折就像橄榄球一样,有些方向曲折比较大,有些方向曲折比较小,因此成像就无法成为一个点。你看视力表可能会发现有些方向比较容易辨认,有些方向比较难辨认。看远看近视力都会受影响,严重的时候会有重影。

散光通常都是天生的,假如你的散光比较高,而你小时候没有配镜,那么,从小到大,你看东西都比较模糊,但由于自己没有比较,因此比近视远视更难察觉。而人出生的时候视力是比较差的,要得到充分的发育,依靠屈光系统把清晰的像投射到视网膜刺激眼底发育。高度散光的人看远近都模糊,眼底没有得到充分刺激,就会发育不全,产生弱视。


如何判断是否存在散光弱视

首先,我们介绍一个测试散光的小方法。

摘掉眼镜,无论是框架眼镜还是隐形眼镜,手持手机与眼睛同高。从远到近,水平移动手机,到刚刚可以看清线条的位置时,保持此位置。轻轻遮住一只眼睛,用单眼看下图,分辨图片中虚线的颜色深浅情况。

如所有虚线均匀排布,没有特别的深浅区分,则不存在眼睛明显的散光现象。如单眼看虚线在某一个方向上特别清晰黑亮,则说明眼睛有一定程度的散光。这是测散光最粗浅的方式,而具体到多少度,一定要到专业的眼科医院做深度检查。散光一定要进行及时矫正,以防止散光不断加深。

那么如果确认孩子有散光的情况,家长又应该怎样判断孩子是否有弱视呢?日常生活中,我们可以用一些简易的方法评估孩子是否患了弱视。

具体方法:

1、将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现。

2、改变物品的方向后,观察孩子是否有追随反应。(可选择由大到小的一组物品,摆放方式应由近至远)。

3、观察孩子双眼、单眼注视时的情况,注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。

4、孩子看东西时有没有异常的头位,比如是否喜欢抬头、低头看。

5、孩子看物体的时候,能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能。


散光性弱视有什么危害?

散光性弱视儿童弱视常伴有斜视、屈光参差、高度屈光不正等症状。如不及时治疗,会产生如下一系列影响:

1、不能正确认知事物。

不能正确判断事物的远近距离,生活在三维的世界里却只能看到二维的画面,而且在他们的眼里事物是模糊或者有重影的,这就严重影响了他们对事物的正确认知。

2、影响学习、择业与生活。

看不清楚黑板上的字,写字总是出格……因此,即便是患有轻度弱视的儿童长大后也必然学不好立体几何,也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。

3、影响心理的健康成长。

因为看不清楚事物,学习不好,走路老摔跤,他们常常被别的孩子耻笑。长久下去,形成严重的自闭心理,严重影响了他们的心理健康、学习与生活。


散光性弱视如何治疗

戴散光镜75度以上就应该戴镜,整天戴。远视散光100度戴1年,200度戴2年,以此类推。近视散光及混合性散光戴到9-10岁近视不太发展时可以平时不戴。

近视-散光控制仪眼球扩张谐振镜。

红光闪烁训练采用波长为630纳米红光,刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底最敏感区,通过刺激可加速细胞生长,提高孩子视力。

光刷训练:进一步刺激黄斑部位,尤其对旁中心注视效果明显。

光栅训练:采用多宝视视觉功能训练软件,对视功能进行精细目力训练,逐步提高孩子视力和视功能。

超声治疗利用弱视超声治疗仪,改善眼部局部血液供应,缓解视力疲劳,可控制青少年近视发展,加快弱视治愈时间。

后像疗法:利用虚拟场景,将弱视治疗与电脑动画融为一体,可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高,纠正偏心固视、提高视力。


散光弱视戴镜需要注意什么?

1.全天戴,时戴时不戴或从眼镜上方偷看均无效。

2.远视散光100度戴1年,200度戴2年,以此类推。

3.近视性或混合性散光

特点:容易变成近视,需预防近视。

(1)、戴镜到9岁以上,此后仅在看黑板看电视时戴,平时可不戴。

(2)、使用眼球扩张谐振镜:

a、可减少眼睑压扁角膜,并促角膜变圆,从而缓解散光;

b、可松弛睫状肌调节,并促眼轴缩短,减缓近视发展。


多宝视提醒

弱视如不及时治愈,将严重影响到一生的前途、命运和生活质量,很多弱视儿童有的因此辍学,有的丧失了生活能力。弱视从病因上来说是孩子视力发育障碍,治疗的过程中,通过医生有计划的视觉训练,刺激孩子眼球的正常发育,才能使弱视孩子的眼球发育趋于正常。


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