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多宝视几例典型病例

2014-07-10 16:16:01 来源: 多宝视

病例一:

  冯XX,男,6岁,浙江绍兴柯桥镇人,今年5月在医院检查时发现患有弱视,治疗前右眼视力为1.0,左眼配戴500度眼镜后矫正视力为0.2,购买使用“多宝视”精细刺激和视觉技巧训练两个月后,左眼视力达到0.8。

  点评:该患者属于典型的屈光参差性弱视,对于此类患者,遮盖健眼,每天进行一次精细刺激训练和一次视觉技巧训练(注意:两次训练间时间间隔要超过2小时),一般都可以达到最佳治疗效果。

病例二:

  陈XX,女,11岁,广东东莞石龙镇人,9岁时发现患有弱视,矫正视力左眼1.2,右眼0.5,两年来曾选用多种方式进行治疗,无明显效果。今年3月购买多宝视多媒体视觉训练3个月后右眼视力提高到0.9。 点评:早期发现、早期治疗对于弱视患者来说至关重要。因为视觉发育存在敏感期和关键期,在此阶段进行治疗效果较好,一般来说,12岁以后弱视治疗的难度很大、效果较差。应该说该患者还是很幸运的,没有错过弱视治疗的关键时期,当然,治疗时选择一种好的方法也是很重要的。

病例三:

  毛X,女,5岁,现住广东广州中山大道,今年3月发现患有弱视,矫正视力左眼1.0,右眼0.4,使用“多宝视”精细刺激和视觉技巧训练2个月后,发现无明显效果,与我们联系。我们调查发现,由于该患者进行训练时厌弃遮盖健眼,家长也就没有坚持予以遮盖。我们要求家长在其训练时必须遮盖其健眼,两个月后右眼视力提高到了0.9。

  点评:为什么训练时必须遮盖健眼呢?因为当我们的两眼视力相差较大时,弱视眼看到的影象远没有健眼清晰,因此我们的视神经系统抑制从弱视眼传递过来的视觉冲动,久而久之,我们看外面的世界时主要使用的是健眼,几乎不用弱视眼。进行视觉训练时,如果不遮盖健眼,接受训练将是健眼,而不是我们所希望的弱视眼,所以弱视眼的视力不会提高。对于两眼视力差异不大的双眼弱视患者,训练时可以不遮盖或交替对侧眼。

病例四:

  刘X,男,6岁,现住海南省海口市新港区X号,2000年底发现患有弱视,矫正视力:右眼0.4,左眼1.0,今年2月开始使用“多宝视”精细刺激和视觉技巧训练,6月份检查时右眼视力达到了1.0,便停止训练。7月再次检查时发现右眼视力下降到0.6,与我们联系。我们建议其继续使用精细刺激和视觉技巧训练,当视力重新恢复到1.0时,立即使用同时视、融合和立体视训练。

  点评:弱视的复发是临床上一个很常见的问题的,在双眼视功能不健全的患者中发生率相当高。其发生机制为:弱视眼视力提高后,由于没有建立起正常的双眼视功能,停止训练后,患者还是主要使用原先的健眼看东西,弱视眼“闲置不用”,一段时间后视力难免会发生衰退。因此,在弱视训练中我们必须注意两点:(1)弱视眼视力提高后不能立即停止训练,可以逐渐减少每周的训练次数和每次的训练时间。(2)当患者两眼视力相差不超过2行时,应该立即进行同时视、融合和立体视训练,只有患者建立了正常的双眼视功能,弱视眼视力的提高才能得到巩固和保证。

以下病例不做点评:

  1、浙江的陈逸楠:原来镜片度数+500度,现+350度,去年8月份开始使用精细刺激和视觉技巧训练,原裸眼右眼1.0左眼0.1,戴镜右眼1.0,右眼0.2。现在裸右眼1.0左眼0.6,戴镜右眼1.0左眼0.8,现在又购买了同时视,融合。

  2、浙江陈彦:原裸眼右眼0.9左眼0.05,戴镜右眼1.0,左眼0.1,使用精细刺激和视觉技巧训练7个月后,现在裸眼右眼1.0左眼0.8,戴镜右眼1.5左眼0.7,欲购双眼视功能训练(同时视、融合,立体视)。现已购。

  3、重庆谭璨:裸眼右眼0.4左眼0.5,戴镜右眼0.5左眼0.6,使用精细刺激和视觉技巧训练半年后裸眼右眼0.8左眼0.8,戴镜右眼1.0左眼1.0。

  我们不可能一一列举所有病例,摘选以上病例的目的是为了让大家更好的掌握如何使用“多宝视”系列产品,早日提高弱视患者的视功能,让您的孩子拥有一个更明亮、更美好的明天。

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