3个月矫正视力从0.7到1.0，这位聪明的妈妈这样做
2021-03-08 17:44:51 来源: 原创
弱视治疗是一个漫长又艰辛的过程。相信很多妈妈都会有同样的经历。从最初得知孩子患病时的彷徨不安，到奔走医院、了解病情、四处查资料，恨不得生病的是自己。再到治疗过程中不离不弃的陪伴、鼓励和引导，甚至和孩子“斗智斗勇”，想尽一切办法让孩子乖乖地配合训练。这其中的辛酸只有经历过才会懂。
今天三八女神节，致敬了不起的妈妈们！
硬件设备要好。无论用电脑还是IPAD, 要确保操作顺手，不顺手孩子就不愿意做，家长陪着也累。我们一开始用电脑，孩子鼠标操作很不习惯，电脑页面也总出现各种状况（可能是一开始对系统不熟悉，也可能电脑本身硬件原因），我就换了10.2寸屏的IPAD，严格按说明书指导的距离操作（不要离太近）。孩子操作顺手多了（医生其实建议用电脑操作更好）。
我陪了大约一周以后就由姐姐每天陪练（当然要给姐姐奖励，奖励是妹妹的视力提高到1.0就如何如何），同时也让姐姐意识到陪练的重要意义。姐姐明白了就好办了，每天陪练也很耐心，和妹妹一起学习操作视频，妹妹不懂就耐心教妹妹，所以姐姐功不可没。
我后面就基本交给姐姐了，偶尔回家早就陪一下。虽然不陪，但我会问孩子每天训练的结果和感受，了解训练状况。
我们基本是放学后睡觉前训练，二次训练期间会有一个晚饭后的散步户外活动。记得医生说每天一定要保证孩子的户外活动时间，这对视力保护也很重要。
姐姐陪到了一段时间后，也放手了，每天只提醒妹妹做训练，自已在一边做作业，互不影响。妹妹遇到问题时就会问姐姐解决。
训练中也会遇到困难，不会做的，怎么办呢？医生说每次三个训练，有可能的话三个都做，但如果孩子只喜欢做其中一个或二个，那就让孩子做自己喜欢的，因为每次三个训练的效果是一样的。
训练不能间断。我们从8月中开始每日训练，九月十月来复查过二次，每次也都有进步，这也增加了对训练的信心。
孩子有时有情绪，不愿训练，但跟孩子讲，这个训练的意义和重要性，他们会明白并坚持和努力的。
总之，凡事坚持都有困难，利用一切身边有效资源帮助克服困难，让所有家庭成员都明白事情的意义和重要性并全力支持，就可以了。
最后，听医生的话。
个人感觉多宝视的训练软件设计得不错，和做游戏一样，孩子不会觉得枯燥。另外多宝视的客服和眼科医院的医护人员也都很耐心很专业，有问题都能第一时间得到解答，这点非常好。
1、坚持戴镜
弱视多伴有不同程度的屈光不正，验光戴镜是治疗弱视的首要措施。弱视的其他疗法无法改变儿童的屈光状态。坚持戴镜是治疗的关键。要耐心劝导孩子，除洗澡、睡觉之外一定要坚持戴眼镜。尤其是在孩子遮盖健眼、看近物、绘图、写字时，坚持戴镜常可达到事半功倍的效果。
部分家长不能接受儿童年龄太小就戴上眼镜。但需要提醒的是，一旦错过了视觉发育的敏感期，之后的治疗效果就会大打折扣。矫正视力达到正常水平才是我们追求的结果。
2、坚持遮盖
儿童配戴矫正眼镜后，在医生的指导下，用塑料布或黑布制的眼罩将正常的一只眼彻底遮住，迫使弱视眼看物，使弱视眼得到锻炼而增加视力。遮盖健眼要彻底，绝不能让孩子用健眼偷看。
需要注意的是，部分孩子会因为外观的引起小朋友的嘲笑，不愿遮盖或在家长面前正常遮盖背后摘掉的情况出现。这也是常常导致疗效不明显的原因。家长需耐心教育儿童，同时与老师联系，请他们做好沟通协调的工作，并督促患儿在上学期间坚持遮盖。
3、坚持视觉训练
弱视治疗的最终目的不仅仅是弱视眼视力的提高，还有建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的儿童，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优势眼相差不超过2行时，应及时进行双眼视功能的训练。
视觉训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童依从性密切相关，因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。专业有趣的多宝视视觉训练不仅能让孩子的视力及视功能得到有效锻炼，还让孩子有坚持治疗的动力，提高孩子的依从性，达到事半功倍的效果。
4、用心陪伴及严格遵医嘱执行
要想取得良好的治疗效果，家长的用心陪伴以及支持引导是必不可少的。学龄前的孩子自制力较差，需要家长在训练和治疗过程中鼓励孩子集中精力，并引导孩子保持愉快的情绪。使孩子在娱乐式的家庭训练作业中轻松实施治疗，即可提高疗效，又有利于孩子坚持治疗。
弱视以综合治疗为主，家长要严格按医嘱执行，不得擅自增减治疗项目，改变治疗方法，增减治疗强度等。每一个治疗方案都是医生根据孩子的具体情况制定的，只有医生才最了解孩子的情况。
05定期复查
为了维持疗效稳定及防止复发，治疗期间须严格按要求复诊。以合理调整遮盖的时间比例及治疗强度，及时调整眼镜度数等。视力恢复正常后的半年仍要求每月复查，以后逐步改为3个月、半年复诊1次，直到视力保持3年正常，弱视才算完全治愈。
